apu:lecons:langues:espagnol:evaluation_niveau:b1_to_b2:start

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Feuille de route espagnol B1 → B2

  • Présent → déjà acquis.
  • Passés :
    1. Pretérito indefinido → actions terminées (ej. ayer fui al cine).
    2. Pretérito imperfecto → habitudes, descriptions (ej. cuando era niño jugaba).
    3. Pretérito perfecto → actions récentes (ej. hoy he comido).
  • Futur simple (ej. viviré).
  • Conditionnel (ej. viajaría).

Exercice type : raconter ta dernière semaine en 5 phrases.


  • Forme : hable, coma, viva…
  • Situations fréquentes :
    1. Verbes de volonté → quiero que vengas
    2. Expressions impersonnelles → es importante que estudies
    3. Doute ou sentiment → dudo que sea verdad

Objectif : maîtriser 5-6 phrases modèles.


  • Vie quotidienne : maison, santé, travail, loisirs
  • Opinions et débats : en mi opinión, pienso que, es necesario, sin embargo
  • Voyages et culture : transports, traditions, gastronomie

Astuce : apprendre par blocs (collocations), pas mot par mot.


  • Rédiger un texte court (120–150 mots) :
    1. Introduction → présenter le sujet
    2. Développement → donner exemples
    3. Conclusion → opinion / résumé

Exercice type : écrire une lettre racontant des vacances.


  • Réponses rapides aux questions quotidiennes
  • Exprimer :
    1. Accord/désaccord → tienes razón / no estoy de acuerdo
    2. Nuance → depende, a veces, quizás
    3. Sentiments → me alegra, me preocupa, me interesa

Objectif : tenir une conversation de 5 minutes sans bloquer.


  • Mois 1 → Passés (indefinido vs imperfecto) + vocabulaire quotidien
  • Mois 2 → Futur + conditionnel + premières phrases avec subjonctif
  • Mois 3 → Textes courts (écrits) + entraînement conversation

But final : atteindre un niveau B2 fonctionnel → comprendre, s’exprimer, argumenter simplement.