Commentaire

But : proposer une lecture organisée d’un texte littéraire (interprétation) en montrant comment le texte produit du sens (procédés + effets).

Point de départ : identifier genre, situation, thème, ton, enjeu principal → formuler une problématique (question directrice).

Plan : 2–3 axes (ou mouvements) cohérents, chacun avec une idée forte.

Méthode : citer courtement et souvent, analyser : procédé → interprétation → effet (lexique, images, rythme, syntaxe, énonciation, registres, composition…).

Éviter : paraphrase (réécrire le texte), catalogue de figures sans sens, “j’aime/j’aime pas”, hors-texte.

Intro : présentation rapide du texte + problématique + annonce du plan.

Conclusion : bilan des axes + ouverture brève (facultative, pertinente).